L’ARTE DI LEGGERE
Partenariato strategico Erasmus+ : stato dell’arte del progetto, ad aprile 2017.
Teatro Nucleo è coordinatore di questo partenariato che vede coinvolti teatri della Spagna e della Germania impegnati nelle carceri, e l’Università di Liegi (Belgio) con il ruolo di monitoraggio e valutazione.
Iniziato nel 2015 si concluderà nel 2018. Il tema centrale di questo partenariato è la valenza pedagogica del teatro nell’alfabetizzazione in carcere.
E’ stata felicemente conclusa la complessa tappa della sperimentazione formativa, realizzate nei laboratori di ciascun partner, dove è stato possibile partecipare, confrontarsi e imparare dal lavoro di ognuno. L’idea è che in assenza di luoghi dove sia possibile realizzare la formazione necessaria agli operatori di Teatro in carcere, questi partenariati possano assolvere, almeno in parte, a questa funzione. Nel caso specifico la sperimentazione, compiuta in ciascun laboratorio dopo la fase formativa realizzata nei teatri dei partner, condurrà alla realizzazione di due prodotti. Da una parte un “toolkit”, che verserà sull’uso del teatro nell’alfabetizzazione dal punto di vista tecnico. Dall’altra, delle “Linee guida”, a carico del Centro Ricerche sociali dell’Università di Liegi, i cui ricercatori hanno seguito tutte le fasi della sperimentazione, per l’applicazione del teatro nell’alfabetizzazione. I due prodotti ambiscono a poter essere utilizzati in altri ambiti, oltre le carceri, ovunque è necessario contar con nuovi strumenti per l’alfabetizzazione.